2019年10月04日

クール11 3ヶ月で英語脳構築27/90)  (英語で)シャワーを浴びなきゃ

【今日の学習】
いよいよ、この当オンライン講座の主教材「九九のように覚える英会話」も、後2回をもって終わり、主教材「オウム返し英会話学習法」に進むこととなっている。
さて受講生の方は、どれだけ「英語脳」を獲得できただろうか。
この材「九九のように覚える英会話」の最後に、あとがきに代えて」という項目がある。
そこに、私は「私たちの英語学習に大きく欠けていたのは、「行為や状態はひとまとまりのもの」という発想です」と述べた。

あるいは、「学校時代、私たちは「進行形はbe動詞+現在分詞なり」「受身形はbe動詞+過去分詞なり」「現在完了形はhave}has}+過去分詞なり、「不定詞はto+動詞の原形なり」、動名詞は動詞のing形なり」「助動詞will, canなどは動詞の原形をとる」など教えられてきました。これは単に動詞単独の変化だけに注目した学習です。このような学習では、英語を言葉として定着、蓄積していくことは不可能です。

だから日本人の多くは、しょせん英会話は英語のセリフの丸暗記だと思い込んでいる。それによって覚えては忘れ、忘れては覚えるという無限地獄に堕ちいっている。たとえば、「シャワーを浴びる」はtake a showerと「動詞フレーズ=意味ある単位」を元にして、ファンクションフレーズと結びつけて様々な表現展開をする、これが世界の常識だ。
このことは、Speaking、Writing, Reading. Listening場面でも同じことが言える。

[1]be動詞フレーズ be hereを使って
 (1) I'm/ here.  (今、ふだん)ここにいるよ
 (2) I was/ here. ここにいたよ
 (3) Be here. ここにいなさい
 (4) I'll /be here. ここにいるつもり
 (5) I want to/ be here. ここにいたい
 (6) I have to/ be here. ここにいなければ
小泉新次郎さんならI've got to/ be here.
 (7) I like/ being here. ここにいるのが好きよ
 (8) I have/ been here. ずっとここにいるよ

[2]一般動詞フレーズ be hereを使って
 (1) I take a shower  (今、ふだん)シャワーを浴びるよ
 (2) I took a shower. シャワーを浴びたよ
 (3) I am taking a shower シャワーを浴びてるよ
 (4) I was taking a shower. シャワーを浴びてたよ
 (5) I like taking a shower. シャワーを浴びるのが好きよ
 (6) Take a shower シャワーを浴びなさい
 (7) I'll take a shower シャワーを浴びるよ
 (8) I am going to take a shower シャワーを浴びる予定よ
 (9) I was going to take a shower シャワーを浴びる予定だったよ
 (10) I want to take a shower シャワーを浴びたい
 (11) I have to take a shower シャワーを浴びなきゃ
小泉新次郎さんならI've got to/ take a shower.
 (121) I have already taken a shower もうシャワーを浴びたよ

当オンライン講座の主教材「九九のように覚える英会話」の最終章は以下となっている
5章「英会話の九九」はさらに展開する
01be going to+原形動詞フレーズ
  ドリル No.52「庭の手入れをするつもりよ」
  ドリル No.53「プロゴルファーになるつもりだったよ」
02like+ing形動詞フレーズ
  ドリル No.54「買い物をするのが好きよ」
03want to+原形動詞フレーズ
  ドリル No.55「映画に行きたいよ」
04have to+原形動詞フレーズ
  ドリル No.56「ここにいなきゃならないの?
  ドリル No.57「家事をしなきゃならないよ」 

=================================
【BOOK MARKS
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeなどのブックマークに入れて使っください。今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
受講者の方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の140ページにあるを参照していただきたい。
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF

=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版


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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その11


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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
「コミニカ中学英語基礎編」で学習した子供たちは、中2年になるとブリントをこなすスピードが目に見えて早くなります。それは中2段階で、一口に言って「英語脳」が備わるからです。
以下は、
コミニカ中学英語基礎編」のいわゆる助動詞の学習を再建したものです。
「行為・状態はひとなりのもの」としてとらえるから、フレーズ(意味ある単位)として、子供たちがその意味を定着・蓄積していくプロセスを確認しください。

とりわけ、ここで確認していたただきたいのは、動詞アレーズには一般動詞系列とbe動詞系列があることです。
9.あなたは、老人に親切にしなければならない。
 You must /be kind to old people.
10君は、上手なテニスの選手にならねばならない。
 You must /be a good tennis player.
11あれは、ネコにちがいない。
 That must /be a cat.

POINT---> must+原形動詞フレーズ  肯定形
[発想法] <must+ 原形動詞フレーズ> は、「 〜しなければならない」と義務・必要、「〜ちがいない」と当然の推定を表すファンクションフレーズとなります。
  Study English 
  英語を勉強する
---> You must study English.
  あなたは〜しなければならない 英語を勉強する
  あなたは英語を勉強しなければならない

Be a good tennis player.
テニスがじょうずだ
---> You must be a good tennis player.
  あなたは〜ちがてない テニスがじょうずだ
     あなたはテニスがじょうずにちがいない

[コミニカ英作法] 
例 あなたは、お母さんを手伝わねばならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2) お母さんを手伝う   →   help your mother
  (完成文)  → You must help your mother.

1  君は明日、早く起きなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2) 早く起きる        →   get up early
  (完成文)  → You must get up early tomorrow.

2 私は、 一生懸命に英語を勉強しなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) 私は ~わねばならない → I must
 (2) 一生懸命に英語を勉強する →   study English hard
  (完成文)  → You must study English hard.

3  あなたはすぐに、外出しなければなりません。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2) 外出する       →    go out
  (完成文)  → You must go out soon.

4   私たちは、バスで学校に行かなければなりません。
 「~は ドウする文」
 (1) 私たちは ~わねばならない → We must
 (2)  学校に行く      →   go to school
  (完成文)  →  We must go to school by bus.

5    あなたは、いっしょにここに来なければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  ここに来る      →   come here 
  (完成文)  →  You must come here together.

6   あなたは、これらのりんごを食べなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  これらのりんごを食べる   →   eat these apples 
  (完成文)  →  You must eat these apples.

7    あなたは今、手を洗わなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  手を洗う       →   wash your hands 
  (完成文)  →  You must wash your hands now.

9     あなたは、老人に親切にしなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  老人に親切にする     →   be kind to old people 
  (完成文)  →   You must be kind to old people.

10    君は、上手なテニスの選手にならねばならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  上手なテニスの選手   →   be a good tennis player 
  (完成文)  →   You must be a good tennis player

11     あれは、ネコにちがいない。
 「~は ドウする文」
 (1) あれは ~わねばならない → It must
 (2)  ネコである   →   be a cat
  (完成文)  →    That must be a cat.

今回、英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLをとりあげました。
以下のアドレスをクリックしてご覧ください。
■----GRADE20−7----■に、様々な助動詞が出ています。
http://20.pro.tok2.com/~function/mult-s/multi-2/index-2.html

当教材の詳細は以下で
◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
当教材の詳細は以下で

英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版の総合解説(教材サンプル)

今回、英語の九九 英会話発想トレーニングをとりあげました。
教材のサンブルてすが、ぜひクリックしてトレーニングを体験してください。
この教材は、「中学英語や直し」教材として、社会人のために編集したものです。
音声は、「コミニカ中学英語基礎編」の音声を使っています。
Click 英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版 後半

当教材の詳細は以下で
◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
当教材の詳細は以下で
英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版の総合解説(教材サンプル)
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U-tube動画「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第20級・第19級
U-tube動画「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第18級 
U-tube動画「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第18級
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ  5/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当

【教材構成】
「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当

第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ〜」の用法/形容詞「ドンナ〜」の用法 (あの〜・この〜) 
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文 
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (〜のもの表現)
第10級  be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法 
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
中学2年配当
第11級 形容詞の比較級と最上級の用法/副詞の比較級と最上級の用法
第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法 
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill 
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法 
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど 
第2級 受動態の用法 
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
中学3年配当
第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
第2級 to不定詞の様々な用法 
第1級 「コミニカ5文型」による英作

ファンクションメソッド英会話教材「英語の九九英会話発想トレーニング HTML版  


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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その10


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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
「コミニカ中学英語基礎編」で学習した子供たちは、中2年になるとブリントをこなすスピードが目に見えて早くなります。
それは、一口に言って「英語脳」が備わってきた段階だと思います。
具体的に説明しましょう。
それは
中2年になると、[コミニカ英作法] の(1)、つまりファンクションフレーズを書かなくなります。それで一気に(完成文)を書くようになるからです。
私は、始め子供たちを叱っていました。コビー代がもったいないなどと。

さて、子供たちがどうして
ブリントをこなすスピードが早くなるのか、おわかりですか?
それは未来形では、willを含むファンクションフレーズが、原形で始まる動詞フレーズを導くという説明だけで英作を進めます。
ちなみに、「原形で始まる動詞フレーズ」は、すでにwash my handsなどのフレーズ(意味ある単位)でその意味を定着。蓄積してるからです。
これらはまさに、命令形で使われるものだ。
もちろんブリントでは、様々な主語での英作をこなしますが、ここでは主語をIのものをとりあげました。

[コミニカ英作法] be動詞系列のサンプル
 [1] 私は(これから)、手を洗います、つもりです
    「~は ドウする文」
   (1) 私は ~つもり → I will
   (2) 手を洗う   →  wash my hands
   (完成文)  → I will wash my hands

 [2] 私は(これから)、あなたの言うこと聞くつもりです
    「~は ドウする文」
   (1) 私は ~つもり    → I will
   (2) あなたの言うこと聞く →   listen to you
   (完成文)  → I will  listen to you.

 [3] 私は(これから)、あなたの言うこと聞くつもりです
    「~は ドウする文」
   (1) 私は ~つもり    → I will
   (2) あなたの言うこと聞く →   take medicine
   (完成文)  → I will take medicine.

 [4] 私は(これから)、パジャマを着るつもりです
    「~は ドウする文」
   (1) 私は ~つもり  → I will
   (2) パジャマを着る →   put on my pajamas
   (完成文)  → I will put on my pajamas.

 [5] 私は(これから)、おもちゃを片付けるつもりです
    「~は ドウする文」
   (1) 私は ~つもり  → I will
   (2) おもちゃを片付ける → put away my toys
   (完成文)  → I will put away my toys.

[コミニカ英作法] be動詞系列のサンプル
未来形では、willを含むファンクションフレーズが、原形で始まる動詞フレーズを導くが、be動詞フレーズは原形のbeを含むフレーズです。
 [1] 私は(これから)、お腹が減ります
    「~は ドンナだ文」
   (1) 私は ~だろう  → I will
   (2) お腹が減る   → be hungry
   (完成文)  → I will be hungry.

 [2] 私は、歌が上手になります
    「~は ナニだ文」
   (1) 私は ~なるつもり → I will
   (2) 歌が上手だ   → be a good singer
   (完成文)  → I will be a good singer.

 [3] 私は、ここにいるつもりです
    「~は ある・いる文」
   (1) 私は ~つもり  → I will
   (2) ここにいる    → be here
   (完成文)  → I will be here.

 [4] 私は、ダイエットするつもりです
    「~は ある・いる文」
   (1) 私は ~つもり  → I will
   (2) ダイエットする → be[go] on a diet
   (完成文)  → I will be[go] on a diet.

 [5] 私は、ダイエットし続けるつもりです 未来進行形の文
    「~は ドンナだ文」
   (1) 私は ~いた    → I will
   (2) ダイエットしながら → be dieting
   (完成文)  → I will be dieting.

 [6] 私は、みんなに好かれるつもりです。好かれるでしょう 未来受身形の文
    「~は ドンナだ文」
   (1) 私は ~いた    → I will
   (2) みんなに好かれて  → be liked by everone
   (完成文)  → I will be liked by everone.

今回、英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLをとりあげました。
この教材は、「中学英語や直し」教材として、社会人のために編集したものです。
音声は、「コミニカ中学英語基礎編」の音声を使っています。
Had I better be here?
私、ここにいた方がいいですか?
Should I be here?
私、ここにいるべきですか?

当教材の詳細は以下で
◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
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今回、英語の九九 英会話発想トレーニングをとりあげました。
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音声は、「コミニカ中学英語基礎編」の音声を使っています。
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英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ  5/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当

【教材構成】
「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当

第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ〜」の用法/形容詞「ドンナ〜」の用法 (あの〜・この〜) 
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文 
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (〜のもの表現)
第10級  be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法 
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
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第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法 
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill 
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法 
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど 
第2級 受動態の用法 
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
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第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
第2級 to不定詞の様々な用法 
第1級 「コミニカ5文型」による英作

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