2020年11月01日

世界標準の瞬間英作トレーニングその27 (英語で)少し雪が降るよ、少し雪が降りそうよ

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」で那覇「省略版」を配信します。

今まで、助動詞と副詞のファンクションフレーズ  について述べてきました。
今回は、以下の項目についての「製品版」の一部を紹介します。
世界標準の瞬間英作トレーニング「筋肉増強コーナー」
このような「be動詞+形容詞(語)+to+原形動詞フレーズ」の多くは、surelyや reluctantlyなどの副詞を使った表現でもできます。以下の2つの文を比べてくださ い。
 I'll buy some cakes surely.
 I am sure to buy some cakes.
 私はきっとケーキを買います
 He'll lend me the money reluctantly.
  He is reluctant to lend me the money.
  彼はいやいや私にお金を貸してくれるでしょう
 I'll help you willingly.
 I am willing to help you.
 私はよろこんであなたを手伝います



ここで共通しているのは、be+形容詞(語)で、心理的な状態まで表していることで す。
まずこう宣言して、to+原形動詞フレーズでその行為や状態を表すことになり ます。加えてこれらbe動詞を使った表現は何度も述べている「動詞を軽くする表 現」の一つと言えます。
 I am sure to ̃ 確信している状況
 He is reluctant to ̃ いやいやな状況
 I am willing to ̃ すすんで〜しようという状況
このようなパターンで用いられる形容詞(語)は以下のようなものです。
 able, unable, apt, inclined, liable, ready, willing, reluctant, quick,
 slow, glad, sure, certain, likely, etc.

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
snow a little
  「少し雪が降るよ」
=============================  
 (1)
snow(s) a little  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
 (2)
snowed a little   過去形動詞フレーズ
   ※過去形 
 (3)
snow a little 原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
snowing a little ing形動詞フレーズ
   ※進行形、動名詞で使われる。
 (5)
snowed a little ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) (今、ふだん)少し雪が降るよ
  → It
snow a little.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)少し雪が降ったよ
  → It
snowed a little.
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)少し雪が降るよ
  → It will
snow a little.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) もう今まで少し雪が降ったよ
  → It has already
snowed a little.

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ   
(1) おそらく少し雪が降るよ
  → It will probally
snow a little.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) 少し雪が降らないかもよ
  → It may not
snow a little.
 (2) 少し雪が降るはずはないよ
  → It can’t
snow a little.
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 少し雪が降りそうよ ※「進行」
  → It is going to
snow a little.
 (2) 少し雪が降りそうじゃないよ ※「傾向」
  → It is unlikely to
snow a little.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)  少し雪が降りそうよ ※「推測」
  → It seems to 
snow a little,
 (2)  少し雪が降ったそうよ
  → I seems to
have snowed a little.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)少し雪が降ったに違いないよ
  → It must
have snowed a little.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形と動名詞)
 (1) (今)少し雪が降ってるよ  ※現在進行形
  → It is
snowing a little
 (2) (その時))少し雪が降ってたよ ※過去進行形
  → It was
snowing a little
 (3) (今までずっと))少し雪が降り続けたよ ※現在完了進行形
  → It has
been snowing a little



●be動詞を飾ることばを加えると限定的な意味に
 We are to meet him tomorrow.
 私たちは明日彼に会う予定です
もちろんbeは「存在」を表し、to+原形動詞フレーズで「これから」と「未来の意 味」を表しますが、このbe動詞を飾るgoing、supposed, sureなどのことばを加え ると限定的な意味となります。
be goingは、主体の進行的な心理を表し「〜する予 定だ」、be supposedは「予定されている存在だ」、be sureは「確かな存在だ」 などの意味を表します。
 We are going to meet her tomorrow.
 私たちは、明日彼女に会う予定です
 We are supposed to meet her tomorrow.
 私たちは明日、彼女に会う予定です
 We are sure to meet her tomorrow.
 私たちは明日、きっと彼女に会います

このようなパターンで用いられる形容詞(語)は以下のようなものです。
 able, unable, apt, inclined, liable, ready, willing, reluctant, quick, slow,
 glad, sure, certain, likely, etc.

■文法を生かして英語表現を■
(1) I am unable to drink beer.
 私はビールが飲めません
(2) Are you ready to order?
 ご注文はお決まりですか?
(3) I was about to go out when he called on me.
 私が出かけようとしているときに彼が訪ねてきた
(4) It is likely to rain.
 雨が降りそうです
(5) Be sure to call on us.
 きっと私たちのところに寄ってください
(6) She is quick to take offense.
 彼女はすぐにかっとなる
(7) I am willing to do anything for you.
 私はあなたのためなら何でもします
(8) How long are you planning to stay here?
 あなたはどのくらいの期間ここに滞在するつもりですか?
(9) I am trying to keep straight.
 私はまともな生活を心がけようとしています
(10) I am supposed to attend the meeting.
 私はその会議に出席することになっています

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英語の九九 発想トレーニング
ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材!  TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
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xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
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「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
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教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

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世界標準の瞬間英作トレーニングその28 (英語で)木々の葉が紅葉し始めています

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」で那覇「省略版」を配信します。

今回から、「世界標準の瞬間英作トレーニング筋肉増強コーナー」の出典図書を取り上げました。以下の動画をご覧ください。
ファンクションメソッド 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」 中嶋太一郎著

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
turn red   「紅葉する、赤くなる」

=============================  
 (1)
turn(s) red  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
肯定形だけで使われる
 (2)
turned red        過去形動詞フレーズ
   ※過去形 
肯定形だけで使われる
 (3)
turn red       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
turning red     ing形動詞フレーズ
   ※進行形、動名詞で使われる。
 (5)
turned red      ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) (今、ふだん)
木々の葉が紅葉しています
  →
The leaves of the trees turn red.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)
木々の葉が紅葉し た
  →
The leaves of the trees turned red.
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)
木々の葉が紅葉する
  →
The leaves of the trees will turn red.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「
完了用法」
 (1) もう
木々の葉が紅葉したよ
  →
The leaves of the trees already turned red.

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
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今回から、「世界標準の瞬間英作トレーニング筋肉増強コーナー」の出典図書を取り上げました。以下の動画をご覧ください。
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【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
turn red   「紅葉する、赤くなる」

=============================  
 (1)
turn(s) red  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
肯定形だけで使われる
 (2)
turned red        過去形動詞フレーズ
   ※過去形 
肯定形だけで使われる
 (3)
turn red       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
turning red     ing形動詞フレーズ
   ※進行形、動名詞で使われる。
 (5)
turned red      ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) (今、ふだん)
木々の葉が紅葉しています
  →
The leaves of the trees turn red.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)
木々の葉が紅葉し た
  →
The leaves of the trees turned red.
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)
木々の葉が紅葉する
  →
The leaves of the trees will turn red.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「
完了用法」
 (1) もう
木々の葉が紅葉したよ
  →
The leaves of the trees already turned red.

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ 
(1) たぶん
木々の葉が紅葉する
  →
The leaves of the trees will probably turn red.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1)
木々の葉が紅葉するかもよ
  →
The leaves of the trees may turn red.
 (2)  木々の葉が紅葉する違いない
  →
The leaves of the trees must turn red.
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)
木々の葉が紅葉しそうよ ※「進行」
  →
The leaves of the trees is going to turn red.
 (2) きっと木々の葉が紅葉するよ ※「進行」
  →
The leaves of the trees is sure to turn red.
 (3)
木々の葉が紅葉し始めています
  →
The leaves of the trees are beginning to turn red.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)  木々の葉が紅葉しそうよ ※「推測」
  →
The leaves of the trees seem to turn red.
 (2)  木々の葉が紅葉し始めたよ ※「推測」
  →
The leaves of the trees have begun to turn red.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)
木々の葉が紅葉したに違いないよ
  →
The leaves of the trees must have turned red.
[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形)
 (1) (今)
木々の葉が紅葉してるよ  ※現在進行形
  →
The leaves of the trees are turning red.
 (3) (これから)木々の葉が紅葉し続けるでしょう  ※未来進行形
  →
The leaves of the trees will be turning red.
 (4) (今まで)木々の葉が紅葉し続けてきました  ※現在完了進行形
  →
The leaves of the trees have been  turning red.

ファンクションメソッド 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」 中嶋太一郎著

ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料

今なら、受講料は4,800円で受講ができます。
●九九のように覚える英会話 1--37分52秒 教材教材の一部を体験してください。
U-Tube 限定公開と限定公開動画です。

 https://youtu.be/0MOhOHRXS98


英語の九九 発想トレーニング
ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材!  TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8


「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

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                          東京都在住 女性 
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[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ 
(1) たぶん
木々の葉が紅葉する
  →
The leaves of the trees will probably turn red.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1)
木々の葉が紅葉するかもよ
  →
The leaves of the trees may turn red.
 (2)  木々の葉が紅葉する違いない
  →
The leaves of the trees must turn red.
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)
木々の葉が紅葉しそうよ ※「進行」
  →
The leaves of the trees is going to turn red.
 (2) きっと木々の葉が紅葉するよ ※「進行」
  →
The leaves of the trees is sure to turn red.
 (3)
木々の葉が紅葉し始めています
  →
The leaves of the trees are beginning to turn red.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)  木々の葉が紅葉しそうよ ※「推測」
  →
The leaves of the trees seem to turn red.
 (2)  木々の葉が紅葉し始めたよ ※「推測」
  →
The leaves of the trees have begun to turn red.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)
木々の葉が紅葉したに違いないよ
  →
The leaves of the trees must have turned red.
[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形)
 (1) (今)
木々の葉が紅葉してるよ  ※現在進行形
  →
The leaves of the trees are turning red.
 (3) (これから)木々の葉が紅葉し続けるでしょう  ※未来進行形
  →
The leaves of the trees will be turning red.
 (4) (今まで)木々の葉が紅葉し続けてきました  ※現在完了進行形
  →
The leaves of the trees have been  turning red.

ファンクションメソッド 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」 中嶋太一郎著[parts:eNozsjJkhIPUZENDA6NkM58IF0fH/NBM17RsJjMTAyZjMwMmAyYEcHBwAAAD4gi5]

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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
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English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
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English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
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各種カードや多数の決済が可能です。
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2020年11月02日

世界標準の瞬間英作トレーニングその29 (英語で)どこかに行くの?つもりなの?


#世界標準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」で那覇「省略版」を配信します。

今回も、「世界標準の瞬間英作トレーニング筋肉増強コーナー」の出典図書を取り上げました。
皆さんは、こんな関係を知っていますか?
 (1) something, anything, everything, nothing----> What?
 (2) someone, anyone, everyone, no one----> Who?
 (3) somewhere, anywhere, everywhere, nowhere----> Where?
今回のトレーニングは(3)のanyehereを使ったものです。
 Whre do you go?
 Whre will you go?
 Whre do you want to go?



以下の動画をご覧ください。
ファンクションメソッド 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」 中嶋太一郎著

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
go anywhere
  「どこかに行くよ」
=============================  
 (1)
go(es) anywhere  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形 肯定形だけで使われる
 (2)
went anywhere    過去形動詞フレーズ
   ※過去形  肯定形だけで使われる
 (3)
go anywhere  原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
going anywhere   ing形動詞フレーズ
   ※進行形、動名詞で使われる。
 (5)
gone anywhere   ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) (今、ふだん)
あなた、(今、ふだん)どこかに行くの?
  → Do you
go anywhere?
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)
あなた、どこかに行ったの?
  → Did you
go anywhere?
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)
あなた、どこかに行くの?つもりなの?
  → Will you
go anywhere?
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) 今まで
あなた、どこかに行ったの?
  → Have you ever 
go anywhere?

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ   
(1)
あなた、本当にどこかに行くの?、つもりなの?
  → Will you really
go anywhere?
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、どこかに行っていいの?
  → Can I
go anywhere?
 (2)  私、どこかに行った方がいいの?
  → Had  I better
go anywhere?
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) あなた、どこかに行くことになってるの?、予定なの? ※「進行」
  → Are you going to
go anywhere?
 (2) あなた、どこかに行くことになってるよ、予定なの? ※「計画」
  → Are you planning to
go anywhere
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ
 (1)  あなた、どこかに行かなきゃならないの? ※「付帯的な義務」
  → Do you have to 
go anywhere?
 (2)  あなた、どこかに行きたいの? 
  → Do you want to
go anywhere?
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)私、どこかにいくべきだったよ
  → I should
have gone anywhere.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形)
 (1) (今),あなた、 どこかに行こうとしてるの? ※現在進行形
  → Are you
going anywhere?
 (2) (その時),あなた、 どこかに行こうとしてたの? ※過去進行形
  → Were you
going anywhere?

ファンクションメソッド 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」 中嶋太一郎著[parts:eNozsjJkhIPUZENDA6NkM58IF0fH/NBM17RsJjMTAyZjMwMmAyYEcHBwAAAD4gi5]

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xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
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「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
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English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
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世界標準の瞬間英作トレーニングその30 (英語で)会議に遅れるかもよ、会議に遅れそうよ

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」で那覇「省略版」を配信します。

皆さんは、学校で習った以下のようなShort Answerを覚えていると思う。Yes, I am.など左がShort Answer、そして右の赤文字で表記したのが元なっている英語発想だ。
Be動詞系列
 Yes, I am.  /  I am late for the meeting.
 Yes, I was.  / I was late for the meeting.
 Yes,  I will.  / I will be late for the meeting.
 Yes,  I have.  / I have been late for the meeting.
一般動詞系列
 Yes, I do.  / I go somewhere,
 Yes, I did.  / I went somewhere,
 Yes,  I will.  / I will go somewhere,
 Yes,  I have.  / I have gone somewhere.
文科省の教育文法では決して「英語が話せない」ことがわかりますか?
「助動詞は動詞の原形をとる」、{完了形は動詞の過去分詞をとる」など
英語発想ではbe late for the meetinggo somewhereなど、「動詞はフレーズ(意味ある単位)」で、覚えます。
だから、英会話学習は日本人のように「英語のセリフの丸暗記」にはならないということだ。
文科省は、アメリカ占領軍の意向を受けて、日本人に英語を話せないようにしている。
明治時代の英文読解のための「五文型理論」を必死に守っているのが文科省だ。
もうそろそろそれに気づい欲しい。学術会議の問題は同じ問題なのだ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【be動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
be late for the meeting
  「会議に遅れる」
=============================  
 (1)
(am, are, is)late for the meeting  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
 (2)
(was, were) late for the meeting  過去形動詞フレーズ
   ※過去形  
 (3)
be late for the meeting      原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
being late for the meeting     ing形動詞フレーズ
   ※進行形は無し、動名詞で使われる。
 (5)
been late for the meeting       ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1)
(今、ふだん)私、会議に遅れる
  → I am
late for the meeting.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)
私、会議に遅れた
  → I was
late for the meeting.
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)
私、会議に遅れるよ
  → I will
be late for the meeting.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) (今まで)
私、会議に遅れたことがある
  → I have ever
been  late for the meeting.

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ 
(1)
私、本当に会議に遅れるよ
  → I will really
be late for the meeting.
(2) 私、しばしば会議に遅れるよ
  → I am often
 late for the meeting.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1)
私、会議に遅れるかもよ
  → I may
be late for the meeting.
 (2) 私、会議に遅れるに違いないよ
  → I must
be late for the meeting.
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)
私、会議に遅れそうよ  ※「進行」
  → I am going to
be late for the meeting.
 (2)
私、きっと会議に遅れるよ  ※「確信」
  → I am sure to
be late for the meeting.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)  私、会議に遅れたくないよ  ※「付帯的な義務」
  → I don’t want to
be late for the meeting.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)
私、会議に遅れたかもよ
  → I might
have been late for the meeting.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 動名詞)
 (1)
私、会議に遅れのが嫌だよ
  → I don’t like
being late for the meeting

ファンクションメソッド 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」 中嶋太一郎著

ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料

今なら、受講料は4,800円で受講ができます。
●九九のように覚える英会話 1--37分52秒 教材教材の一部を体験してください。
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英語の九九 発想トレーニング
ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
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日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
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英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
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ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

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2020年11月03日

世界標準の瞬間英作トレーニングその31 (英語で)どうして失望してるの?、がっかりしてるの?

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」で那覇「省略版」を配信します。

私は、ブログの英文を書くためにスペルミスを防ぐためにGoogle検索を使うことがある。
何気なく、「失望した」を英語で検索すると次のようにヒットした。
 was disappointed
これは全く間違っていない。
しかし、これは一部の英語発想を伝えていないことを知るべきだ。
今回は、「製品版」の一部を体験していただきたい。
これは「現在形」の発想トレーニングだ。

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1)
(今、ふだん)私、失望しているよ、がっかりしている
  → I am
disappointed.
 (2) 私、
失望してないよ、がっかりしてないよ
   → I’m not
disappointed.
 (3) あなた、
失望してるの?、がっかりしてるの?
   → Are you 
disappointed?
 (4) あなた、
失望してなの?、がっかりしてないの?
   → Aren’t you 
disappointed?
 (5) あなた、どうして失望してるの?、がっかりしてるの?
   → Why are you 
disappointed?
 (6) あなた、どうして
失望してなの?、がっかりしてないの??
   → Why aren’t you 
disappointed?

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【be動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
be disappointed
  「失望する、がっかりする
=============================  
 (1)
(am, are, is) disappointed  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
 (2)
(was, were) disappointed   過去形動詞フレーズ
   ※過去形  
 (3)
be disappointed      原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
being disappointed     ing形動詞フレーズ
   ※進行形は無し、動名詞で使われる。
 (5)
been disappointed    ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1)
(今、ふだん)私、失望している、がっかりしている
  → I am
disappointed.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)
私、失望した、がっかりした
  → I was
disappointed.
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)
私、失望するだろうがっかりするだろう
  → I will
be disappointed.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) (今まで)
私、一度も失望したことがない、がっかりしたことがない
  → I have never
been disappointed.

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ 
(1)
私、本当に失望するだろうがっかりするだろう
  → I will really
be disappointed.
(2) 私、しばしば失望するがっかりする
  → I am often
disappointed.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1)
私、失望するかもがっかりするかも
  → I may
be disappointed.
 (2) 私、失望する違いないがっかりするに違いないよ
  → I must
be disappointed.
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)
私、失望しそううがっかりしそうよ  ※「進行」
  → I am going to be
disappointed.
 (2)
私、きっと失望するよがっかりするよ  ※「確信」
  → I am sure to
be disappointed.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1)  私、失望したくないよがっかりしたくないよ  ※「付帯的な義務」
  → I don’t want to
be disappointed.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)
私、失望したかもがっかりしたかもしれない
  → I might
have been disappointed.
[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 動名詞)
 (1)
私、失望するのは、がっかりするのが嫌だよ
  → I don’t like
being disappointed

自由に英語を話したい! その1 言葉の習得はオウム返しで始まる

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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
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中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
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ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
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posted by ファンクションメソッド at 10:32 | Comment(0) | ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする