2018年11月14日

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その25(英語で)運転していました 


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

曲がりながらも大学を出て,少なくとも10年間も英語を学んできたのに当時、流行したビートルズの歌のりイニングもできず、アルバムの英語の歌詞も理解できなかった。I had a girl.さえも辞書で調べても「つき合う」とは載ってなかった。その自分が子供に向かって,「三単現のe、esとは」とか、現在進行形はbe動詞+現在分詞なり」なり」などとノタマイ、「何度言ったら分かるんだ」などと繰り返していた。思わず心の中で「 言いかけんにしろ!」と怒鳴っていた。しかし「 言いかけんにしろ!」と言いたかったのは生徒たちだったのだ。
以下は、当研究会が主宰しているファンクションメソッッドオンライ講座の今日の記事からの引用だ。第8クール 3ヶ月で英語脳構築 21/90 (英語で)楽しく過ごししていますか?

「進行形はbe動詞+現在分詞なり」と教えられたら,ネイティブの人たちでさ文を生産することも,語彙も蓄積することさえできないだろう。そんな 不可能なことを日本英語教育は強いている。ネイティブの人たちはもちろん、私たちと同じ非英語圏の人たちは簡単に進行形で表現できることを知るべきだ。簡単に言えば,彼らにとって「一般動詞フレーズをing形動詞フレーズにし、be動詞系列の文の生産にする」ということに過ぎない。いわば補語をing形動詞フレーズとする「造語」表現だ。これだと、一般動詞の表現もbe動詞系列の表現にし」、「継続的な表現」にすることができる。
つまり、be動詞系列の運用となれば、一般動詞での表現のように、動詞の変化を気にしないでbe動詞の「英語の枠組み」で表現できるということだ。
さて、さらに日本の英語教育では、「語彙も蓄積することさえできない」ということを付け加えておきたい。
以下は,私が製作した「コミニカ中学英語基礎編」の英作法を使った英文の生産だ。
(1) あなたは、楽しく過ごししていますか?
  <~は ドンナだ文>
 (1) あなたは ~いるか Are you
 (2) 楽しく過ごしながら ⇨ having a good time?
(完成文) Are you having a good time?

つまり、Do you have a good time?という一般動詞の表現を進行形、つまりAre you having a good time?と変化したものに過ぎない。
この教材にはネイティブによる音声がついているが、その読み上げは以下のようになっている。
Are you (少し間をあけてhaving a good time?
Are they (少し間をあけてhaving a good time?
ここで注目してほしいのは,have a good timeという「意味ある単位」、つまりフレーズとして身につけていることだ。だから学習時間に応じて「語彙も蓄積する」ことができるということだ。
さらに重要なことを述べておきたい。
この「コミニカ中学英語基礎編」がある東京の出版社から販売された当時、名古屋のある予備校の先生からお手紙をもらったことがある。彼は「この教材で勉強したら中学3年間で高校3年間までを簡単に終えてしまいますね」と書いておられた。
今回は、進行形の4つの時制展開現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形の展開を確認してただきたい。
今回も,引き続き「コミニカ中学英語基礎編」の英作法で文の生産をご覧ください。
言うまでもなく,drive a carをdriving a carに変化させたものだ。

(1)
彼女が,()運転しています 現在進行形
  <~は ドンナだ文>
 (1) 彼女は いる  ⇨ She is
 (2) 運転しながら  ⇨ driving a car
(完成文) She is driving a car.    

(2) 彼女が,(その時)運転していました 過去進行形
 (1) 彼女は いた  ⇨ She was
 (2) 運転しながら  ⇨ driving a car
(完成文) She was driving a car. 

 (3) 彼女が,(これから)運転し続けるでしょう、つもりです 未来進行形 
 (1) 彼女は ~つもり ⇨ She will
 (2) 運転しながら  ⇨ be driving a car
(完成文) She will be driving a car.

(4) 彼女が,運転し続けるに違いない 現在進行形 情緒表現
 (1) 彼女は ~違いない ⇨ She must
 (2) 運転しながら  ⇨ be driving a car
(完成文) She will be driving a car.
 

(5) 彼女が,運転し続けかもしれない 現在進行形 情緒表現
 (1) 彼女は ~かもしれない ⇨ She might
 (2) 運転しながら  ⇨ be driving a car
(完成文) She will be driving a car.
      

(6) 彼女が,(今まで)運転し続けてきました 現在完了進行形
 (1) 彼女は ~ユウする ⇨ She has
 (2) 運転しながらのことを  ⇨ been driving a car
(完成文) She will been driving a car.
 
She has been driving a car for eight hours. 
 彼女は運転し続けて8時間になります.

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日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作」を創作した。
ちなみに●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版は、社会新向けにコミニカ中学英語基礎編」を編集し直した教材だ,
但し,
コミニカ中学英語基礎編」は塾や個人でも使える「自学自習教材」だ。したがってできる限り文科省の文科省の指導要綱に従って製作されていることは納得していただきたい。
以下に「「コミニカ英作法」として紹介している表現は,この教材には登場していない。
しかし、この教材を使うことによって、 有機的な「
英語の骨格」「英語の枠組み」を身につけることができる。いわば以下の【be動詞フレーズ5段活用】と【一般動詞フレーズ5段活用】は「英語表現をする場合の「集積回路」と言えるだろう

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2018年11月15日

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その26(英語で)パリは燃えているか?


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

私は、加古隆さん作曲の「パリは燃えているか?」が好きだ。彼は私の配偶者と同じ高校の高校の卒業だと知って何か親しみを感じる。さてこのこの曲はNHKスペシャル「映像の世紀」で使われたそうだが,残念ながら見ていなかった。そもそもNHKは私たち日本人の放送ではないと判定しているからだ。
さて「パリは燃えているか?」を英語で表現したらIs Paris Burning?だ。
この表現を「これは現在進行形、つまりbe動詞+現在分詞なり」と説明いるのが教育文法だ。
ちなみにNHKは3月、4月になると英語や英会話講座のテキストがバカ売れする。今年こそ「英会話わものにするぞ」との商法だ。私はこれを「講習利権」と言っている。一つの「版」で数万部が売れる、これは自動車の検定テキストの利権と同じだ。
さて
Is Paris Burning?のことだが、日本を除いて語学というものは、「話せてなんぼ」=大阪弁、つまり「話せていくら」が世界の常識だ
しかし日本は,「英文法がわかれば英語は話せる」と教えている。確かに昔はこのようなことが言われたが最近は言われなくなった。そのワケは簡単だ。英語を教えている当の英語教師が英語が話せないことがバレてしまったからだ。
さて前置きが長くなったが、例えば以下の表現は中1年でも習う補語が形容詞のものだ。
 パリは美しいか?  パリはにぎやかか?  パリは清潔か?  
 Is Paris beautiful?  Is Paris busyIs Paris clean?
そんな形容詞を使った表現を、動的な表現にするために動詞のingを使ったものが以下の表現に好ぎない。
Is Paris burning?  Is Paris exciting
ところで、「動的な表現にするために動詞のingを使える」と述べたのは私ではなく,イギリスの言語学者,Basic Englishの創始者であるC.K. Ogdenだ。

(1) パリは美しい※be動詞現在形
  <~は ドンナだ文>
 (1) パリはです  → Paris  is
 (2) 美しい     ⇨ beautiful
(完成文Paris is beautiful   

(2) パリは美しいか? ※be動詞現在形
  <~は ドンナだ文>
 (1) パリはですか?  → Is Paris 
 (2) 美しい     ⇨ beautiful
(完成文) Is Paris beautiful?   

(3) パリは燃えている 現在進行形
  <~は ドンナだ文>
 (1) パリはいる → Paris is
 (2) 燃えながら   ⇨ burning
(完成文)  Paris is burning. 
 

(4) パリは燃えているか? 現在進行形
  <~は ドンナだ文>
 (1) パリは~いるか?  → Is Paris 
 (2) 燃えながら    ⇨ burning
(完成文) Is Paris burning? 

(5) パリは燃えていないのか? ※高校1年配当否定疑問
  <~は ドンナだ文>
 (1) パリは~いないのか?  → Isn't Paris 
 (2) 燃えながら    ⇨ burning
(完成文) Isn't Paris burning?

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日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作」を創作した。
ちなみに●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版は、社会新向けにコミニカ中学英語基礎編」を編集し直した教材だ,
但し,
コミニカ中学英語基礎編」は塾や個人でも使える「自学自習教材」だ。したがってできる限り文科省の文科省の指導要綱に従って製作されていることは納得していただきたい。
以下に「「コミニカ英作法」として紹介している表現は,この教材には登場していない。
しかし、この教材を使うことによって、 有機的な「
英語の骨格」「英語の枠組み」を身につけることができる。いわば以下の【be動詞フレーズ5段活用】と【一般動詞フレーズ5段活用】は「英語表現をする場合の「集積回路」と言えるだろう

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2018年11月16日

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その27(英語で「がっかりしている」から「がっかりさせる」


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

トランプ大統領の英語力(英語)は小学生2、3年並みだといったキャンペーンがあった。しかし大統領と言えでも『分かりやすい英語』を使うのは必要なことだいう常識が無視されている。今回も引き続き方位語について述べたい。
オバマ大統領の頃だったと思うが、安倍総理が靖国神社に参拝したとき、アメリカから『失望した」と言われた。その時disappointedが使われいたと思うが、We are disappointed in him.とでも言いたかったと想像する。
しかし今回とりあげた方位語downにも同じような意味がある。
  We are disappointed 失望している
  We are down がっかりしている
●方位副詞における日本語と英語の発想の違い
まず方位副詞upやdownを使った以下の例文を見ていただきたい。
  I am up.
  I am down.
upとdownはそれぞれ、「上に」「下に」と位置関係を表し、一応「私は上にいる」「私は下にいる」と訳せる。日本の英語教育ではこれらは「場所句」と説明する。
しかし一方で、upは「私は元気です」「私は起きています」と、downは「私は打ちのめされた」「私はがっかりした」とか、さらにその主語をコンピュータや機械とすると「故障した」といった意味になる。これらを日本の英語教育では、熟語やイディオムと呼ばれる。
つまり英語の発想には、方位副詞は具体的な位置関係や場所を表す場合と、それを心理的な状態まで類推するという場合があり、この後者をメタフォー(類推適用)と言われる
  Mom: Kathy, are you up?
  キャシー、あなた、起きてるの?
  Get up!   The sun isup.
  起きなさい  お日様が出てるよ
  Kathy: I am getting up.
  私、起きつつあるよ
  Kathy: I am up.
  私、起きてるよ
私は、これら方位副詞や前置詞に「本質的」な意味を当てはめたのは英語をイメージとしてとらえることが欠かせないと述べてきた。「〜について」とか「〜の上に」といった意味ではとらえきれない英語の発想を、「大きな網をかぶせて自分なりのイメージを作り上げる」作業が大切なのだ。

【be動詞フレーズ5段活用】
be down「がっかりしている」
=============================
 (1) (am, are, is) down  現在形動詞フレーズ
 (2) (was, were) down  過去形動詞フレーズ
 (3) be down       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being down     ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)been down     ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

 We are down. がっかりしている
 We were down. がっかりした
 We will be dow がっかりするだろう
 We may be down.がっかりするかも
 We are going to be down.がっかりしそうだ
 We have been down. ずっとがっかりしている
以上はにVC感覚の表現だ。それが基礎となって、今回のVOC表現に展開することなる。
ここでは「現実化」表す一般動詞makeを使った表現だ。「人」という対象(目的語)を「下方」の状態にする、ということだ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
  You always make me down. 
  あなたは,(いつも)私をがっかりさせる
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去形
  You made me down. 
  あなたは,(その時)私をがっかりさせ
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) ※未来形
  You will make me down. 
  
あなたは,(これから)私をがっかりさせるだろう
  I don't want to make you down. 
  私は,あなたをがっかりさせたくない
  You used to make me down. 
  あなたは,以前は
私をがっかりさせたものだ
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

  You are making me down. 進行形
  
あなたは,(今)私をがっかりさせようとしいている
  I don't like making you down. 
  私は,あなたをがっかりさせのはいやだ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) ※現在完了形 経験用法
  You have ever made me down. 
  あなたは,かつて私をがっかりさせことがある
  I shuldn't havemade you down. 
  私は,あなたをがっかりさせるべきだはなかった

【一般動詞フレーズ5段活用】
 make me downあなたを夕食に連れ出す
=============================
 (1) make(s) me down  現在形動詞フレーズ 
 (2) made me down   過去形動詞フレーズ
 (3) make me down   原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) making me down   ing形動詞フレーズ
   ※進行形、分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)made me down   ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

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日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作」を創作した。
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但し,
コミニカ中学英語基礎編」は塾や個人でも使える「自学自習教材」だ。したがってできる限り文科省の文科省の指導要綱に従って製作されていることは納得していただきたい。
以下に「「コミニカ英作法」として紹介している表現は,この教材には登場していない。
しかし、この教材を使うことによって、 有機的な「
英語の骨格」「英語の枠組み」を身につけることができる。いわば以下の【be動詞フレーズ5段活用】と【一般動詞フレーズ5段活用】は「英語表現をする場合の「集積回路」と言えるだろう

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2018年11月17日

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その28(英語で「あんな/こんな男に愛されているのよ


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

今回は、受身形をとりあげた、
受身形と言っても、進行形と同じく、be動詞系列の運用に過ぎない。
つまり「存在」を表すbe動詞が、進行形ではing形動詞フレーズで「継続的な意味」を、受身形ではed形動詞フレーズが「受動的な意味」を表すにすぎない。
いわば進行形では「〜しなからの存在」、「受動的な存在」ということだ。

要するにlike her(彼女を好く」ということであれば、 「彼女は好かれる」という関係になるということだ。
この場合、She is(彼女は存 在する」と宣言し、liked by everyoneというed形動詞フレーズが続くだけのこと。つまりed形動詞フレーズが「ひとまとまりの受身的な状態」を表すことになる。
(能動形)  Everyone likes her. 誰もが彼女を好いている 一般動詞系列の運用
(受身形) She is liked by everyone  彼女はみんなに好かれる be動詞系列の運用
(能動形) Everyone knows her  誰もが彼女を知っている
(受身形)  She is known to everyone 彼女はみんなに知られている
(能動形) He kisses me   彼は私にキスをする
(受身形) I am kissed by him 私は彼にキスされる
(能動形) She trusts him   彼女は彼を信頼する
(受身形) He is trusted by her 彼は彼女に信頼される
(能動形) Bill deceives her ビルは彼女をだます
(受身形)She is deceived by Bill.  彼女はビルにだまされる

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] be動詞系列の展開 受身形
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在受身形
  I am loved by such a man.
  私は、(ふだん)あんな/こんな男に愛されているのよ 
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) ※過去受身形
  I was loved by such a man.
  私は、(当時)あんな男に愛されていたのよ
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) ※未来受身
  I will be loved by such a man.
  私は、あんな男に愛されるだろうよ
  I may be loved by such a man.
  私は、あんな男に愛されるかもよ
  I want to be loved by such a man. ※不定詞
  私はあんな男に愛されたい
  I don't want to be loved by such a man. 
  私はあんな男に愛されたくないよ
  I used to be loved by such a man. 
  私は、以前あんな男に愛されたものよ
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

  I am being loved by such a man. ※受身進行形
  私は、今あんな男に愛されているのよ
  I like being loved by such a man. ※動名詞
  私はあんな男に愛されたい/愛されるのが好きよ
  I didlike being loved by such a man. ※動名詞
  私はあんな男に愛されたい/愛されるのが嫌よ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) ※現在完了形 経験用法
  I have ever been loved by such a man.
  私は、あんな男に愛されたことがある
  I shuldn't have been loved by such a man.
  私は、あんな男に愛されるべきだった

【be動詞フレーズ5段活用】
 be loved by such a man「あんな男に愛されている」
=============================
 (1) (am, are, is) loved by such a man  現在形動詞フレーズ 
 (2) (was, were) loved by such a man  過去形動詞フレーズ
 (3) be loved by such a man       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being loved by such a man     ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)been loved by such a man     形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

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2018年11月19日

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その30(英語)you raise me up


実は,私のFACE BOOKに書いたとことに伊東さんという方がある動画を紹介された。

https://www.facebook.com/taichirou.nakajima
その記事とは、先々日の I m down.というVC感覚が一般動詞makeを使ったCOC感覚に展開するということだった。 You always make me down. 
 あなたは,(いつも)私をがっかりさせる
彼は私のその記事な対して以下の「You raise me up」という曲の動画をとりあげてくれたのだ。この曲は様々なCMに使われているので皆さんも耳にされたとことがある。私はこの歌詞を「ファンクションメソッドによる英文読解」によって説明した。言うまでもなくなるべく英語発想を変えないという工夫だ。ぜひぜひ動画を検索して音声を聞いてほしい。

you raise me up
When I am down, and, oh, my soul, so weary
私が滅入り、私の魂がなえた時
When troubles come, and my heart burdened be
苦しみが出現し、私の心に重荷を背負わされた時
Then, I am still and wait here in the silence
その時,私はずっと静かににここに立ち止まり
Until you come and sit awhile with me
あなたが出現し、そして私の傍らにいてくれることを待つ
You raise me up, so I can stand on mountains
あなたが私を引き上げ、それで私は頂きに立てる
You raise me up to walk on stormy seas
あなたが私を引き上げてくれるから、嵐の海を進める
I am strong when I am on your shoulders
私は強くいられる 私が肩車されている時
You raise me up to more than I can be
あなたが私を引き上げてくれるから 私がより強くおられる

英語この曲の歌詞には述べたいことは山ほど有る。
例えば、この歌詞に使われているbe downというフレーズに私はビートルズのある曲の題名を思い出した。
Don't let me down. 私をがっかりさせないで
あるいはbe on your shouldersは、当通信講座の主教材である「イメトレ英語学習法」にも登場し,次のようなVOC感覚での表現を説明している。

 ●VC感覚からVOC感覚へ 補語が前置詞+名詞のもの
 幼い子どもの、Up! Up!、Me up!、Pick me up!のことはすでに述べ た。
 Kathy: Up! Me up! Pick me up! だっこしてよ
これと同じノリで、前置詞+名詞のフレーズが補語となることもある。 次のOn your shoulderでは、on が「密着・継続」の意味を表す前置詞 で、「あなたの肩に密着・継続状態に」ということになる。そこで me が On your shoulder、つまり「私があなたの肩に乗っている」ということ になる。  英語の発想は次の通りだ。
 On your shoulder! (I am on your shoulder.)
 Hold me on your shoulder. (私を肩に乗せてよ、肩車してよ!
holdはここではある状態を「持続する」という意味で、「私あなたの肩 のうえに密着・継続状態に持続させてよ」というわけだ。
 以上の文型になる動詞は限られていている。 put, get, take, give ,etc.

raise me up 私を引き上げて
get me up  私を起こして
call me up コールして私を起こして
wake me up 私を目覚めさせて

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「コミニカ中学英語基礎編」ダウンロード販売

日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作」を創作した。
ちなみに●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版は、社会新向けにコミニカ中学英語基礎編」を編集し直した教材だ,
但し,
コミニカ中学英語基礎編」は塾や個人でも使える「自学自習教材」だ。したがってできる限り文科省の文科省の指導要綱に従って製作されていることは納得していただきたい。
以下に「「コミニカ英作法」として紹介している表現は,この教材には登場していない。
しかし、この教材を使うことによって、 有機的な「
英語の骨格」「英語の枠組み」を身につけることができる。いわば以下の【be動詞フレーズ5段活用】と【一般動詞フレーズ5段活用】は「英語表現をする場合の「集積回路」と言えるだろう

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング  全動画リスト

●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版
https://language.dlmarket.jp/products/detail/178629?
●ファンクションメソッド コミニカ中学英語_基礎編_Bセット (PDF版,音声つき)
https://language.dlmarket.jp/products/detail/174534?
ファンクションメソッド  コミニカ中学英語_基礎編_団体使用(PDF版、音声つき)
https://language.dlmarket.jp/products/detail/174374?


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